UJICOBA INSTRUMEN PENELITIAN MODEL PENILAIAN KARAKTER PELAJAR PANCASILA

 

Profil pelajar Pancasila merupakan bentuk penerjemahan tujuan pendidikan nasional. Profil pelajar Pancasila berperan sebagai referensi utama yang mengarahkan kebijakan-kebijakan pendidikan termasuk menjadi acuan untuk para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik. Profil pelajar Pancasila harus dapat dipahami oleh seluruh pemangku kepentingan karena perannya yang penting. Profil ini perlu sederhana dan mudah diingat dan dijalankan baik oleh pendidik maupun oleh pelajar agar dapat dihidupkan dalam kegiatan sehari-hari. Berdasarkan pertimbangan tersebut, profil pelajar Pancasila terdiri dari enam dimensi, yaitu: 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif. 

Untuk mengetahui hasil dari penerapan karakter pelajar pancasila pada peserta didik di SMA maka di perlukan penilaian. Penilaian karakter ini terdiri dari 3 jenis yaitu

1. Penilaian diri sendiri  link 

    https://forms.gle/bNzhRxFwpRZNqyUR8

2. Penilian Antarteman link 

    https://forms.gle/eBrKEp7SsQiPocxt9

3. Penilaian Guru link 

  https://forms.gle/aq2wWtZJJHPwXqg79